Prezi es una aplicación en la Web 2.0 parecida al Power Point en la que podemos crear presentaciones con efectos de zoom.

Para empezar a usar Prezi tienes que hacerte una cuenta en Prezi.com y elegir una de las cinco opciones de cuenta: Public, en la que no tienes que pagar nada de dinero, Enjoy, aquí tienes que pagar 59$ al año y tienes unas pocas ventajas, Pro, que tienes que pagar 159$ al año y tienes bastantes más ventajas que en la opción Enjoy. Tambien puedes tener las dos opciones que solamente sirven para alumnos y que tienes más espacio en tu cuenta para muchas más presentaciones, pero tienes que dar algunos datos de tu colegio. Estas dos opciones son: Edu Enjoy, que no tienes que pagar y Edu Pro, que, como Enjoy, tienes que pagar 159$ al año.

Una aplicación 2.0 es aquella en que, sin necesidad de descargate o instalarte cualquier programa, te deja hacer todo tipo de cosas en la red.

Las aplicaciones 2.0 nos pueden ayudar para hacer todo tipo de cosas ya que hay miles de ellas. En ellas, puedes hacer desde una presentación de cualquier cosa, como es Prezi, hasta tener todos tus libros de texto en Internet, como es el caso de BlackBoard.

Mis cinco condiciones para la aplicación 2.0 creada por mí serían:

-Que sea completamente gratis, excepto si quieres tener más espacio y ventajas, que sería de pago por 20€ al año.

-Que tenga guardado automático.

-Que puedas buscar cosas que han hecho los demás en la aplicación desde tu cuenta.

-Que puedas acceder a tu cuenta desde un dispositivo móvil.

-Que puedas insertar vídeos, imágenes y audio tanto de Internet como de tus propios archivos.

FUENTES:

http://www.slideshare.net/juampig/qu-es-un-prezi

http://prezi.com/pricing/

http://prezi.com/pricing/edu/

http://innovacioneducativa.wordpress.com/2009/10/04/como-saber-que-es-una-aplicacion-o-producto-web-2-0/

Yo creo que glogster es una herramienta fácil de usar, y lo más importante, es muy útil. Hay suficientes herramientas como para poner todo tipo de fondos, letras y formas, o también puedes añadir audio, imágenes o incluso un vídeo.  Además, las formas las puedes poner con movimiento y puedes cambiar el color de las letras y de las formas.

Nosotros tuvimos que hacer un glogster con las lenguas de España para la clase de Lengua y luego presentarlo a un concurso.  La única dificultad que me parece que tiene glogster es el  elegir el diseño entre tanta variedad de fondos, colores, letras y formas. Aun así creo que me quedó muy bonito.

La mayor ventaja de glogster es que puedes subir tu póster a una red social, a un blog o microblog, como ha sido nuestro caso al tenerlo que colgar en nuestro Tumblr.

En resumen, Glogster es una herramienta fenomenal que la podríamos usar más a menudo  para cualquier clase. 

Este es mi glog de las lenguas de España.

Todos los años, en el mes de febrero, se celebra el Día del Internet Seguro en más de 70 países de todo el mundo. Este es un acontecimiento que intenta ayudar a jóvenes y a niños a tener un uso responsable del ordenador.

Este año el Día Internacional de la Internet Segura es el próximo 7 de Febrero y en Madrid se celebra el I Congreso Nacional “Joven y en Red”, que ha sido organizado por “Protégeles”, que es el Centro de Seguridad en Internet para los menores en España. En este congreso 1.000 jóvenes entre los 11 y 16 años vendrán para dar su punto de vista sobre el uso que hacemos los menores en Internet y, además darán soluciones a los problemas que, a veces da Internet, también llamados brecha digital. Este congreso tiene un lema que es: “Conectando Generaciones”

Este problema es mucho más grave de lo que parece, entre 2001 y 2011 la organización “Protégeles” ha recibido más de 200.000 denuncias y, al terminar de analizar los datos de estas, se hallaron pruebas de delito en más de 13.000 páginas webs. En mi opinión estas son cifras, la de las denuncias y la de las páginas webs a las que denuncian, demasiado importantes. ¿Cuántos menores de edad habrán tenido problemas entrando en páginas webs en las que, en algunos casos, confiaban?

Me gusta mucho la muy buena idea de celebrar el Día del Internet Seguro. Gracias a ella, millones de niños como nosotros estan concienciados y prevenidos de los peligros que tiene Internet.

Nunca puedes saber que una página web que es utilizada diariamente por miles de personas sea segura. A veces estas páginas webs pueden recoger tu información, el correo electrónico por ejemplo, y dársela a empresas para que te manden publicidad de ellas, llamado Spam, sin tu consentimiento.

Yo creo que no hago un uso indebido de Internet, no lo uso demasiado, en realidad. Lo uso sobretodo para hacer los deberes y para el correo electrónico.

Joaquín era un niño al que no le gustaba nada leer. Un día en el colegio su profesora de Lengua les dijo a él y a sus compañeros que tenían que leer un libro llamado “Historias de un Pirata”. A Joaquín no le convencía la idea de leerse un libro, pero como era un niño muy aplicado se sentó en el sofá de su cuarto. Empezó a leer, “Erase una vez un pirata…”. A las veinte páginas no podía seguir leyendo. Los bostezos intercalaban cada frase del libro. No podía más. Al final se quedó dormido.

En su sueño Joaquín se encontró en un barco pirata. Todo era muy parecido a como había visto en las películas. De repente alguien gritó: “¡Nos atacan!”. Joaquín se vio en un momento vestido como un pirata, espada en mano. Todos los piratas del barco estaban en un duelo de espadachines. Como Joaquín estaba en un sueño, no tuvo miedo de pelear como los demás. En poco tiempo, todos los piratas estaban escondidos de los feroces atacantes y era solo Joaquín el único que quedaba en pie.

Blandiendo su espada empezó a tirar a todos los atacantes al agua, a marearles con sus ágiles movimientos… Hasta que ninguno quedó en pie.

Joaquín se despertó aturdido. ¡Menudo sueño había tenido! Fue a la cocina a tomar la merienda. Empezó a contarle el sueño a su madre cuando ella dijo: “Joaquín, cariño, no era un sueño. Entré a tu cuarto a ver que tal estabas y te encontré enfrascado en tu lectura. No me hiciste ni caso cuando te dije que te dejaba jugar a la consola”. “Entonces, ¿Qué ha pasado?” Preguntó Joaquín extrañado. “Pues que leer te hace imaginar, te lleva a otros mundos. Leer es genial”

Este es mi comic.

Esta es la WEBQUEST DEL VIAJE DE MARÍA. Este trabajo lo hemos hecho: Laura, Mercedes (yo), Cristian y Tomás.

“LA TECNOLOGÍA”:

A finales de los años 40 y a principios de los 50, empezó la tecnología que conocemos ahora aunque desde aquellos años ha evolucionado mucho. Los ordenadores eran construidos con dispositivos electrónicos básicos como las válvulas termoiónicas y la programación de los ordenadores se hacían a base de tarjetas perforadas. Además el estilo de los ordenadores ha cambiado mucho, por ejemplo, antes los ordenadores no eran portátiles y pesaban mucho. Ahora, los ordenadores se pueden llevar a donde quieras y no pesan tanto como los anteriores.

En la actualidad se está produciendo una transformación social, económica y política a causa del desarrollo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). Está habiendo un proceso de grandes cambios tecnológicos que permiten configurar la denominada Sociedad de la Información.

Han surgido iniciativas públicas como por ejemplo la iniciativa e-Europe aprobada por la Comisión Europea y la Sociedad de la Información para Todos del gobierno español, entre otros muchos.

“La Tecnología en Nuestras Vidas” (Libro)

http://www.ub.edu/geocrit/sn/sn119-74.htm

 http://www.fib.upc.edu

“LA EDUCACIÓN”

Roma y la Antigua Grecia daban una severa disciplina para el servicio militar el cuidado del cuerpo de los jóvenes en las escuelas.

En la Edad Media la educación decayó considerablemente. La Iglesia era la que se encargaba de instruir, mediante los monasterios, a la gente que quisiera entrar al servicio de esta, que por cierto era muy poca.

Las Órdenes Religiosas intentaron unir las formas medievales del pensamiento con las corrientes humanísticas del Renacimiento en la Edad Moderna. Tras esta unión surgieron las Escuelas Pías de San José de Calasanz, entre otras.

En el siglo XIX, con la Revolución Francesa, se introdujo definitivamente la Escuela Pública.

En nuestro país, la primera ley que habla sobre la Educación Primaria es la llamada Ley Moyano, declarada en 1857. Esta ley dice que es obligatoria la enseñanza primaria en los niños.

A finales del siglo XX se llevó a cabo en todas las naciones más desarrolladas una Reforma Educativa que trajo consigo la obligatoriedad de ir al colegio hasta los 16 años.

http://www.museodelnino.es

http://www.portalplanetasedna.com.ar

“MI REFLEXIÓN”

Yo creo que el uso de la tecnología, como el ordenador, para estudiar y aprender es un método bastante bueno y que me ha gustado mucho. Yo misma lo estoy viviendo ahora mismo durante 1º de la ESO. La plataforma de estudios BlackBoard me parece muy útil para estudiar fácilmente con la ayuda de un ordenador. Ya con solo tener Internet y un ordenador en nuestras casas, podemos tener toda la teoría de las asignaturas sin un libro gordo y grande, tener un acceso sencillo y rápido a actividades interactivas…

Al principio me costó mucho acostumbrarme al uso del ordenador en clase. Estaba acostumbrada a estudiar en Primaria con libros. Solo usábamos el ordenador en algunas ocasiones y no teníamos uno propio como ahora. Cuando nos enseñaron todos los profesores la BlackBoard, creía que nunca me llegaría a acostumbrar a esta nueva forma de estudios. ¡Teníamos que aprender tantas cosas! Ahora ya me he adaptado perfectamente a esta rutina de tener que estar siempre con un ordenador y tengo muy claro que jamás cambiaría un ordenador por un libro.

Cuando se lo dijo, ella se quedó callada. Estaba nerviosa, asustada. La pesadilla acababa de empezar. ¿Podría aguantar?